Galindo, J. R., & Martínez, I. (2024). Fortaleciendo la Motivación Mediante Estrategias de Comprensión Lectora en Estudiantes de Educación Primaria. Innovare Revista De Ciencia Y tecnología, 3(2), 11–25. Recuperado a partir de https://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/14