Sorto, L. (2023) «Importancia de implementar talleres nivelatorios en semana cero en clases introductorias de matemática universitaria», INNOVARE Ciencia y Tecnología, 12(2), pp. 78–80. Disponible en: https://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/296 (Accedido: 2 julio 2024).