[1]
A. Lozano y G. Sequeiros, «Plataformas educativas preferidas para E-learning en un centro educativo hondureño durante la pandemia de COVID-19», INNOVARE, vol. 11, n.º 1, pp. 17–22, abr. 2022, Accedido: ago. 08, 2026. Disponible en: https://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/199