CÁCERES RODRÍGUEZ, Berlín. Uso de simuladores de neuromarketing para promover el aprendizaje activo y significativo en estudiantes de mercadotecnia – UNAH. LUMEN Revista de innovación educativa, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–7, 2026. Disponível em: https://revistas.unitec.edu/lumen/article/view/618. Acesso em: 9 may. 2026.