Cáceres Rodríguez B. Uso de simuladores de neuromarketing para promover el aprendizaje activo y significativo en estudiantes de mercadotecnia – UNAH. LUMEN [Internet]. 4 de mayo de 2026 [citado 13 de julio de 2026];1(1):1-7. Disponible en: https://revistas.unitec.edu/lumen/article/view/618