Reimaginando la educación superior: abrazando un paradigma de accesibilidad y pertinencia
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Palabras clave

Honduras
Tecnología
Universidad

Cómo citar

Rodríguez Guevara, R. (2024). Reimaginando la educación superior: abrazando un paradigma de accesibilidad y pertinencia. Innovare Revista De Ciencia Y tecnología, 12(2), 52. Recuperado a partir de https://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/282

Resumen

En el vertiginoso mundo del siglo XXI, la educación superior se encuentra ante una oportunidad sin precedentes para transformarse y construir un nuevo paradigma que sea más inclusivo y relevante que nunca. Creo firmemente que repensar la educación superior no solo es esencial, sino también imprescindible para que las universidades mantengan su valor al dotar a las futuras generaciones de profesionales con las habilidades y la mentalidad necesarias para prosperar en un mundo impulsado por la tecnología. La revolución tecnológica está abriendo puertas a nuevas formas de aprendizaje, investigación y desarrollo que antes parecían inalcanzables.
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