Importancia de implementar talleres nivelatorios en semana cero en clases introductorias de matemática universitaria
HTML
PDF

Palabras clave

Curso de formación
Estudiante
Universidad

Cómo citar

Sorto, L. (2023). Importancia de implementar talleres nivelatorios en semana cero en clases introductorias de matemática universitaria. Innovare Revista De Ciencia Y tecnología, 12(2), 78–80. Recuperado a partir de https://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/296

Resumen

La comprensión del porque los educandos desertan su formación educativa es una incógnita en la didáctica matemática. Esta deserción ocurre en individuos que son conscientes en que sus vidas cambiarán al obtener un título universitario. El modus vivendi, el futuro económico y el desarrollo personal están ligados al proceso educativo. La oportunidad de educarse crea un mejor ser humano. En palabras de Fernando Savater “la educación humaniza”. Sin embargo, a pesar de conocer las bondades del proceso educativo, algunas personas se atreven a dejarlo.
HTML
PDF
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Derechos de autor 2024 Lilibeth Sorto

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.