B. I. Berrios Ordoñez, C. E. Chinchilla Henriquez, y M. I. Rivera García, «Efecto del síndrome de Burnout en el desempeño laboral de los docentes de Nashville School», TEKNÉ, vol. 1, n.º 3, pp. 74–78, abr. 2024, Accedido: ago. 06, 2026. Disponible en: https://revistas.unitec.edu/tekne/article/view/324