Resumen
La formación médica de posgrado enfrenta desafíos en Honduras. Existen pocos informes en la literatura sobre los aspectos no académicos que afectan la educación médica en el país. Esto puede deberse al escaso conocimiento existente sobre la investigación en educación médica, los procesos de evaluación y su importancia para el desarrollo de la academia médica hondureña. Proponemos una lista de factores modificables que pueden afectar la educación médica, así como recomendaciones que pueden favorecer el desarrollo de la educación médica de posgrado en Honduras.

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