Sistema educativo hondureño: la realidad postpandemia
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Cómo citar

Brevé, E. R., & Ríos Martínez, D. E. (2024). Sistema educativo hondureño: la realidad postpandemia. Innovare Revista De Ciencia Y tecnología, 12(3), 124–126. Recuperado a partir de https://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/285

Resumen

Honduras es un país ubicado en el corazón de Centroamérica, y posee problemas innegables en materia educativa, con desafíos como altas tasas de deserción, migración, infraestructura deficiente y baja calidad educativa. Esto dificulta que niños y jóvenes opten a una educación de calidad, limitando su desarrollo personal y profesional. El panorama educativo en el país es cada vez más sombrío. Las dificultades respecto a la deserción escolar es producto de los altos índices de inseguridad y de pobreza.
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